StepⅠ. 탑다운 자기설계 교육
교육프로그램
교육프로그램
먼저 꿈꾸고, 다음에 배웁니다.
진로와 관심, 프로젝트와 질문에서 출발하여
필요한 지식과 역량을 스스로 찾아가는
자기설계 교육입니다.
신입생들의 학교적응 단계 (1년과정)
- 다양한 진로검사, 심리검사로 개별 특성을 파악합니다.
Holland 전공적성검사 / CST-A 성격강점검사 / SCI – Ⅱ 자아개념검사 / K · BASC-2 한국판 정서-행동 평가 시스템 / M – FIT 다요인 지능검사 / 종합학습역량검사 (MindFit 역량 + MLST-Ⅱ 학습)
- 입학입문교육 후 학생이 자신의 특성에 맞는 연구실/지도교사를 선택합니다.
입학후 학교교육시스템 적응을 위한 입학생 전원 입학입문교육을 수료하고 학생이 자신에 맞는 연구실/지도교사를 선택합니다.
(입학입문교육 : 기초생활/교양과정. 연구윤리/소양과정. 검정고시과정)
- 생활관장선생님이 생활과정을 관찰 기록합니다.
환경변화에 따른 기숙사 적응과정을 관찰하여 집과 같이 편안한 생활이 유지되도록 합니다.
- 심리상담 선생님과 학습지도 선생님이 원팀으로 지원합니다.
심리적으로 안정된 상태에서 스스로 계획하고 연구할 수 있도록 전문 선생님들이 함께 방향을 제시하고 지원합니다.
- 즐거운 학교생활이 되도록 재학생과 생활멘토을 맺어 줍니다.
총학생회 협의를 통해 신입생 성향에 맞는 재학생 멘토를 연결하여 신입생이 즐거운 학교 생활이 빨리 이루어질 수 있도록 지원합니다.